Lernen...
Lernen ist interessengeleitet.
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- ✔ Lernen im Projektunterricht
- ✔ Eigene Forscherfragen und Produkte
- ✔ Expertengruppen
- ✔ Auswahl von Material, Arbeitsformen, Sozialformen
- ✔ Profilklassenwahl nach Interesse mit einem festen Profiltag pro Woche
- ✔ Projektartiges und fächerverbindendes Lernen in NaWi und Deutsch-GeWi
- ✔ Bis zu 6 Stunden Wahlpflicht-Angebote für den künstlerischen, sprachlichen oder sportlich/kognitiven Bereich
- ✔ Profilklassenwahl nach Interesse mit einem festen Profiltag pro Woche
- ✔ Fächerverbindendes Arbeiten an eigenen und Klassen-Projekten
Lernen braucht Beziehungen.
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- ✔ Drei Jahre gemeinsam Klasse sein, zwei Tutor* innen
- ✔ Wenige verschiedene Lehrer* innen
- ✔ Rituale
Morgenrunde, gemeinsames Mittagessen, Klassenrat, Feste feiern - ✔ Besondere Orte
Schulzoo, Bibliothek, Cafélounge, PÄZ - ✔ Wertschätzende Rückmeldung
- ✔ Klassenreise in Jahrgang 6
- ✔ Drei Jahre gemeinsam Klasse sein bis zu den Abschlüssen, zwei Tutor* innen
- ✔ Wenige verschiedene Lehrer:innen pro Klasse
- ✔ 1 Profiltag pro Woche für gemeinsame Projekte
- ✔ Lernen mit externen Expert:innen zu vielen Gelegenheiten (Zeitzeug* innen, Autor* innen)
- ✔ Klassenreise in Jahrgang 9
- ✔ Profilklassen von Jahrgang 11-13
- ✔ Drei Jahre gemeinsames Lernen, im Klassenverband ohne äußere Leistungsdifferenzierung
- ✔ Lernen mit externen Expert* innen zu vielen Gelegenheiten (Zeitzeug* innen, Autor* innen)
- ✔ Klassenreise in Jahrgang 12
Lernen heißt: Potentiale entfalten.
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- ✔ Lernen ohne Noten
- ✔ Lernentwicklungsgespräche mit Eltern
- ✔ Lernberatungsgespräche mit allen Schüler* innen für Reflexion und Feedback, u. a. im Info-Heft
- ✔ Wettbewerbe (Vorlesewettbewerbe, Sportwettbewerbe)
- ✔ Den eigenen nächsten Lernschritt gehen
- ✔ Lernentwicklungsgespräche mit Eltern
- ✔ Lernberatungsgespräche mit allen Schüler* innen für Reflexion und Feedback
- ✔ Berufsorientierung; BO-Team bietet enge Begleitung ab Jahrgang 8
- ✔ Praktikum in 8 und 9
- ✔ Berufsmessen (auch schuleigene) in 9 und 10
- ✔ Themen nach Interesse vertiefen
- ✔ Regelmäßige Reflexion und Feedback, Lernentwicklungsgespräche
- ✔ Berufsorientierung in enger Zusammenarbeit mit der Jugendberufsagentur
Lernen braucht Erfolge.
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- ✔ Projekte für die Gemeinschaft
(Streitschlichter, Kulturveranstaltungen, Projektvorstellungen) - ✔ Stärkenorientierung, Lernen ohne Noten
- ✔ Eigene Ziele setzen
- ✔ Profil-Projekte in Schule und Stadtteil zur Gestaltung der Gesellschaft, Lernen durch Engagement (Englisch-Camp für Sechstklässler:innen, Catering für Veranstaltungen, Fahrradwerkstatt,…)
- ✔ Alle Schüler* innen lernen gemeinsam, in jeder Profilkasse sind alle Abschlüsse möglich: ESA, MSA, Übergang in die Oberstufe
- ✔ Kompetenzorientierte Rückmeldungen ergänzen die einfachen Notenzeugnisse
- ✔ Profil-Projekte in Schule und Stadtteil zur Gestaltung der Gesellschaft, Lernen durch Engagement (Blutspende-Aktionen, Ausstellungen, Sportveranstaltungen für Jüngere, Gedenktage)
- ✔ Fachhochschulreife nach Jg. 12 und Abitur nach Jg. 13 können erworben werden