Die iTLG wird durch eine Rahmenvereinbarung der BASFI und BSB zur regionalen Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule hinsichtlich der Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonders herausforderndem Verhalten ermöglicht und fußt auf Ulrike Beckers (2015) Projekt „Übergang“.
Um dies zu ermöglichen, arbeitet ein multiprofessionelles und multi-institutionelles Team aus Schule, Jugendhilfe, ASD und ReBBZ, einschließlich enger Kooperation mit dem Elternhaus, zusammen. Die iTLG umfasst bis zu 6 Plätze (4 in der Gruppe plus 2 in der Nachsorge) und findet an 4 Tagen in der Woche für jeweils einen 90-minütigen Unterrichtsblock statt. Ziel ist es, u.a. Lernkompetenzen zu erwerben, soziale Kompetenzen zu erweitern, Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit zu stärken, um letztlich eine nachhaltige schulische Perspektive zu ermöglichen.